ЗБЕРЕЖЕННЯ МЕНТАЛЬНОГО ЗДОРОВ'Я ПРЕДСТАВНИКІВ ДОПОМАГАЮЧИХ ПРОФЕСІЙ В УМОВАХ ТРИВАЛОГО ВОЄННОГО СТРЕСУ
DOI:
https://doi.org/10.32782/academ-ped.psyh-2026-10.30Ключові слова:
ментальне здоров'я, допомагаючі професії, професійний стрес, саморегуляція, психологічна гнучкість, професійне вигорання, вторинна травматизація, психологічне благополуччя, воєнний стресАнотація
Мета статті полягає в обґрунтуванні сучасних підходів до збереження ментального здоров'я представників допомагаючих професій в умовах тривалого впливу воєнного стресу та визначенні найбільш ефективних психолого-профілактичних стратегій підтримки їхньої професійної стійкості. Методологія дослідження ґрунтується на застосуванні методів теоретичного аналізу, синтезу, узагальнення, систематизації та порівняння результатів сучасних вітчизняних і зарубіжних наукових досліджень у напрямах психології екстремальних та кризових ситуацій, психотравматології, когнітивно-поведінкової терапії та психології професійної діяльності. У дослідженні використано міждисциплінарний підхід до аналізу психологічних і психофізіологічних механізмів професійної адаптації. Наукову новизну становить систематизація сучасних наукових підходів до профілактики професійно зумовлених порушень ментального здоров'я представників допомагаючих професій та обґрунтування доцільності комплексного використання психофізіологічної саморегуляції, письмової рефлексії, розвитку психологічної гнучкості та інтеграції індивідуальних і організаційних ресурсів підтримки ментального здоров'я в умовах тривалого воєнного стресу. Висновки. Ефективне збереження ментального здоров'я представників допомагаючих професій потребує комплексного поєднання навичок психологічної саморегуляції, когнітивно-емоційного опрацювання професійного досвіду, розвитку психологічної гнучкості та системної організаційної підтримки. Інтеграція зазначених компонентів сприяє підвищенню професійної стійкості, профілактиці емоційного виснаження, вторинної травматизації та професійного вигорання, забезпечуючи збереження професійної працездатності в умовах тривалих кризових викликів
Посилання
Bakker A. B., de Vries J. D. Job Demands–Resources theory and self-regulation: New explanations and remedies for job burnout. Anxiety, Stress & Coping. 2021. Vol. 34(1). P. 1–21. https://doi.org/10.1080/10615806.2020.1797695
Greenberg N., Weston D., Hall C. et al. Mental health of staff working in intensive care during COVID-19. Occupational Medicine. 2021. Vol. 71(2). P. 62–67. https://doi.org/10.1093/occmed/kqaa220
Hayes S. C., Strosahl K. D., Wilson K. G. Acceptance and Commitment Therapy and psychological flexibility: processes of change. Behaviour Research and Therapy. 2006. Vol. 44(1). P. 1–25. https://doi.org/10.1016/j.brat.2005.06.006
Kinman G., Teoh K., Harriss A. Supporting the well-being of healthcare workers during and after COVID-19. Occupational Medicine. 2020. Vol. 70(5). P. 294–296. https://doi.org/10.1093/occmed/kqaa096
Maslach C., Leiter M. P. Understanding the burnout experience: Recent research and its implications for psychiatry. World Psychiatry. 2016. Vol. 15(2). P. 103–111. https://doi.org/10.1002/wps.20311
Pennebaker J. W., Chung C. K. Expressive writing: Connections to physical and mental health. In: Oxford Handbook of Health Psychology. Oxford University Press, 2011. P. 417–437. https://doi.org/10.1093/oxfordhb/9780195342819.013.0015
Robertson I. T., Cooper C. L., Sarkar M., Curran T. Resilience training in the workplace. Journal of Occupational and Organizational Psychology. 2015. Vol. 88(3). P. 533–562. https://doi.org/10.1111/joop.12120
West C. P., Dyrbye L. N., Shanafelt T. D. Physician burnout: contributors, consequences and solutions. Journal of Internal Medicine. 2018. Vol. 283(6). P. 516–529. https://doi.org/10.1111/joim.12752
World Health Organization. Guidelines on mental health at work. Geneva: WHO, 2022. https://doi.org/10.2471/9789240053052
Zhang Y., Han W., Qin W. et al. Extent of compassion satisfaction, compassion fatigue and burnout in nursing: A meta-analysis. Journal of Nursing Management. 2018. Vol. 26(7). P. 810–819. https://doi.org/10.1111/jonm.12589
##submission.downloads##
Опубліковано
Номер
Розділ
Ліцензія

Ця робота ліцензується відповідно до Creative Commons Attribution 4.0 International License.





