УПРОВАДЖЕННЯ ЄДИНОЇ ЕЛЕКТРОННОЇ СИСТЕМИ ЗВІТНОСТІ У ДІЯЛЬНІСТЬ ПСИХОЛОГІЧНОЇ СЛУЖБИ У СИСТЕМІ ОСВІТИ УКРАЇНИ

Анотація

У статті розглянуто питання удосконалення системи психологічної служби освіти. На основі аналізу роботи психологічної служби у системі освіти виокремлено головні проблеми і виклики, що постали перед фахівцями психологічної служби. Запропоновано шляхи розвитку і вдосконалення системи психологічної служби на основі впроваждення єдиної електнонної системи звітності. Описано та систематизовано процес і результати впровадження єдиної електронної системи звітності (ЄЕСЗ). Визначено основні етапи та досягнення, що сприятимуть підвищенню ефективності функціонування психологічної служби у системі освіти України. У дослідженні використано теоретичні та емпіричні методи дослідження, а саме теоретичний аналіз та узагальнення психологічної практики; побудова теоретичних підходів та організаційно-методичних умов удосконалення практичної діяльності фахівців психологічної служби; опитування; вивчення методичної та звітної документації; методи статистичної обробки експериментальних даних. За допомогою теоретичного моделювання визначено практичні основи та обґрунтувано специфіку роботи як виду професійної діяльності фахівців психологічної служби у системі освіти України, що посідає проміжне місце між здійсненням великої кількість напрямів роботи та збору аналітичних матеріалів. Новизна зазначеної системи полягає у багатогранності використання системи, від оперативної допомоги в зборі, зберіганні та підготовці даних для звітів, спрощення і прискорення процесів і контролю наявних даних, зниження витрат на робочу силу до забезпечення своєчасної та різноманітної інформації для управлінської діяльності, на основі якої можна робити якісні стратегічні рішення, пов’язані з людським капіталом.