№ 3 (2023): Науковий вісник Вінницької академії безперервної освіти. Серія «Педагогіка. Психологія»

Статті

• ПОРІВНЯЛЬНИЙ АНАЛІЗ ПРОФІЛІВ КЕРІВНИКІВ СТРУКТУРНИХ ПІДРОЗДІЛІВ ОРГАНІВ СЕКТОРУ БЕЗПЕКИ ТА ОБОРОНИ УКРАЇНИ

  Людмила БОРОВИК, Олег БОРОВИК, Ірина БАСАРАБА

  3-10

  • PDF

• САМОДЕТЕРМІНАЦІЯ ОСОБИСТОСТІ В МОДЕЛІ РОЗВИТКУ ПРОФЕСІЙНО-МОВЛЕННЄВОЇ КОМПЕТЕНТНОСТІ МАЙБУТНІХ МЕНЕДЖЕРІВ

  Олена ВЛАСЕНКО

  11-16

  • PDF

• РОЛЬ САМОСТІЙНОЇ РОБОТИ У ПРОЦЕСІ ФОРМУВАННЯ МАТЕМАТИЧНОЇ КОМПЕТЕНТНОСТІ УЧНІВ ПОЧАТКОВОЇ ШКОЛИ

  Тетяна ЗАПОРОЖЧЕНКО, Наталія ДЕЩЕНКО

  17-23

  • PDF

• УПРОВАДЖЕННЯ ЄДИНОЇ ЕЛЕКТРОННОЇ СИСТЕМИ ЗВІТНОСТІ У ДІЯЛЬНІСТЬ ПСИХОЛОГІЧНОЇ СЛУЖБИ У СИСТЕМІ ОСВІТИ УКРАЇНИ

  Ольга ФЛЯРКОВСЬКА, Руслан ДИМЕНКО, Тетяна ЛЯЩЕНКО, Вікторія МЕЛЬНИЧУК

  24-31

  • PDF

• ДОЦІЛЬНІСТЬ ВИКОРИСТАННЯ ПЛАСТИЧНИХ МАТЕРІАЛІВ ПІД ЧАС НАВЧАЛЬНОЇ ДІЯЛЬНОСТІ У ШКОЛІ ВЧИТЕЛЕМ-ПРЕДМЕТНИКОМ У СУЧАСНОМУ НАВЧАННІ

  Катерина ДІДЕНКО, Тетяна ДЗІВАЛТОВСЬКА

  32-37

  • PDF

• ПЕДАГОГІЧНЕ ПАРТНЕРСТВО ДОШКІЛЬНОГО ЗАКЛАДУ З БАТЬКАМИ ДОШКІЛЬНИКІВ: АСПЕКТИ ФІЗКУЛЬТУРНО‑ОЗДОРОВЧОЇ РОБОТИ

  Алла ЗАЛІЗНЯК

  38-43

  • PDF

• ВЕЛИКА ХАРТІЯ УНІВЕРСИТЕТІВ ТА АСОЦІАЦІЯ УНІВЕРСИТЕТІВ ЄВРОПИ: ПЕРСПЕКТИВИ ТА ВИКЛИКИ СВІТОВОГО ОСВІТНЬОГО ПРОСТОРУ ДЛЯ УНІВЕРСИТЕТІВ УКРАЇНИ

  Оксана ІВАНИЦЬКА

  44-49

  • PDF

• СТРУКТУРНА МОДЕЛЬ ФОРМУВАННЯ ПРОФЕСІЙНОЇ КОМПЕТЕНТНОСТІ МАЙБУТНІХ ФАХІВЦІВ ФАРМАЦІЇ

  Ірина КОВАЛЬЧУК

  50-57

  • PDF

• ПРО ВЗАЄМОЗВ`ЯЗОК РІВНЯ ПОСТТРАВМАТИЧНОГО СТРЕСУ КОМБАТАНТІВ ТА ХАРАКТЕРИСТИК СІМЕЙНИХ ВІДНОСИН

  Юлія КУЗЬМЕНКО

  58-66

  • PDF

• ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГІЧНА ХАРАКТЕРИСТИКА ПРОЯВУ ЕМОЦІЙНИХ СТАНІВ У ДІТЕЙ МОЛОДШОГО ШКІЛЬНОГО ВІКУ

  Олена МАЛЯР

  67-72

  • PDF

• ДОПОМОГА БАТЬКАМ, ЯКІ МАЮТЬ ДІТЕЙ З ОСОБЛИВИМИ ОСВІТНІМИ ПОТРЕБАМИ

  Людмила МАТОХНЮК, Юрій МАКСИМЕНКО

  73-78

  • PDF

• НАВЧАННЯ НА ОСНОВІ ЗАВДАНЬ ДЛЯ ПОЛІПШЕННЯ КОМУНІКАЦІЇ СТУДЕНТІВ ІТ

  Олена ОСТАФІЙЧУК

  79-84

  • PDF (English)

• ІНДИВІДУАЛЬНО-ПСИХОЛОГІЧНІ ОСОБЛИВОСТІ СТРЕСОСТІЙКОСТІ ПСИХОЛОГІВ

  Тетяна УЛЬЯНОВА

  85-91

  • PDF

• КОНЦЕПТУАЛІЗАЦІЯ ІНТЕГРАТИВНИХ РОЗВИВАЛЬНО-ЗДОРОВ’ЯЗБЕРЕЖУВАЛЬНИХ СТРАТЕГІЙ НА ОСНОВІ МЕТОДОЛОГІЧНО-ЦІННІСНОЇ РЕФЛЕКСІЇ ПРОБЛЕМИ ВЗАЄМОДІЇ У СИСТЕМІ ANIMA/SOMА

  Василь ФЕДОРЕЦЬ, Оксана КЛОЧКО

  92-104

  • PDF

• ВИКОРИСТАННЯ ЗАСОБІВ ЗВОРОТНОГО ЗВ’ЯЗКУ ПІД ЧАС ДИСТАНЦІЙНОГО НАВЧАННЯ СТУДЕНТІВ ЗАКЛАДІВ ВИЩОЇ ОСВІТИ

  Альона ШУЛЬГА, Віталія ДІДУХ, Іван ГАТРИЧ

  105-110

  • PDF

• МЕТОДИКА НАВЧАННЯ ГЕОГРАФІЇ: ІННОВАЦІЙНІ ТЕХНОЛОГІЇ В ПРОЦЕСІ ВИКЛАДАННЯ ГЕОГРАФІЇ У БАЗОВІЙ ТА ПРОФІЛЬНІЙ ШКОЛІ

  Валентина ЯКОВЛЕВА, Руслана ВЛАСЕНКО, Тамара АНДРІЙЧУК

  111-117

  • PDF

• СОЦІАЛЬНО-ПСИХОЛОГІЧНІ УМОВИ РОЗВИТКУ ПОЧУТТЯ КОГЕРЕНТНОСТІ ДОРОСЛОЇ ОСОБИСТОСТІ

  Марія ЯЦЮК, Кирило ПРЯДКІН

  118-123

  • PDF